Proposta comercial · Site novo

Quem procura
a escola encontra
o Quero Bolsa.

Núcleo Educacional Risco Mágico · instagram.com/escolariscomagico
Caçapava/SP — Diagnóstico da presença digital e proposta de construção do site, entregue em 3 semanas.

0
sites próprios no ar
R$ 841
a mensalidade exposta por um portal de terceiros
4,0
a nota que um portal atribui à escola, sem ela controlar
Medição: 10 de setembro de 2026 · navegador Chrome, viewport de celular 375 × 812
Felipe Filatte · Jacareí/SP · Proposta válida até 10 de outubro de 2026

Sumário

Parte I

O diagnóstico

Tudo o que segue foi medido no site em funcionamento, em 10 de setembro de 2026. Nenhum número aqui é estimativa.

1. O problema, em três medidas

O Núcleo Educacional Risco Mágico é a única escola de Caçapava com Ensino Médio que não tem site. Quem busca o nome dela no Google encontra, em segundo lugar, um portal de bolsas que exibe a mensalidade da escola, uma nota de 4,0 e a lista das concorrentes na mesma página.

#MedidaO que significa para a escola
1A escola não tem site próprio. Na ficha do Google, o painel exibe "Adicionar informações ausentes → Adicionar website".
Captura de 10/09/2026 · não há botão "Site" no painel, ao contrário dos concorrentes
O próprio Google está apontando o campo vazio. Todos os concorrentes da cidade têm o botão "Site"; esta escola não tem.
2O segundo resultado da busca é o Quero Bolsa, exibindo "R$ 841,00" e uma avaliação de 4,0.
Captura de 10/09/2026, busca em pt-BR
Um portal comercial está definindo o preço e a reputação da escola numa página que também oferece as concorrentes com desconto. A escola não escolheu esse posicionamento e não pode alterá-lo.
3Toda a comunicação depende de Instagram e Facebook.
Perfil @escolariscomagico, com mais de mil seguidores
São canais que a escola não controla, cujo alcance muda sem aviso, e onde nada fica encontrável no Google depois de alguns dias.

2. A prova — as 9 falhas verificadas

Tudo abaixo foi medido no navegador, com viewport de celular, em 10 de setembro de 2026. Cada linha é reproduzível.

#SeveridadeFalhaMedida
01CríticoA escola não tem site próprioNenhum resultado de busca aponta para um site da escola
02CríticoO painel do Google exibe "Adicionar website"O campo do site está vazio na ficha da escola
03CríticoUm portal de terceiros define preço e reputação da escolaQuero Bolsa exibe R$ 841,00 e nota 4,0 na segunda posição da busca
04GraveA concorrência aparece na mesma página que a escolaO portal que rankeia pelo nome dela também lista as demais escolas da cidade
05GraveToda a presença depende de Instagram e FacebookCanais de terceiros, sem indexação duradoura no Google
06GraveNenhuma forma de captar contato de matrículaSem formulário, sem página de matrícula, sem base de interessados
07MédioNenhuma medição de qualquer tipoImpossível saber quantas famílias procuraram a escola
08MédioSem página própria para material, calendário e documentosInformação operacional fica presa em publicações que somem no feed
09MédioÚnico Ensino Médio da cidade sem sitePerde toda a busca por "ensino médio Caçapava"

3 críticos · 3 graves · 3 médios · 0 baixos

2.1 O que já está certo e será preservado

Um diagnóstico que só lista defeitos não é diagnóstico, é discurso de venda. O que está bom no site atual não será jogado fora:

Não é uma escola sem material — é uma escola com público, currículo forte e o segmento mais valioso da educação básica, e sem o endereço onde tudo isso poderia trabalhar junto. O site não vai criar audiência do zero: vai capturar a que já existe e tirá-la das mãos de um portal comercial.

2-B. O Google não vê o site. Ele lê o site.

Esta é a parte que quase nenhuma escola conhece, e é onde está metade do problema: o buscador não enxerga a página como uma pessoa enxerga. Ele lê o código por trás dela. Se a informação estiver dentro de uma imagem, para o Google ela simplesmente não existe.

2-B.1 O que o Google encontra quando lê a página

O que o Google procuraO que ele encontra hojeConsequência
O site da escola
na busca pelo nome
Não existe. Nenhum resultado aponta para um site próprioA escola é invisível no único canal que poderia controlar
Primeiro resultadoO Instagram da escolaA vitrine principal pertence a uma plataforma de terceiro
Segundo resultadoQuero Bolsa, com "R$ 841,00" e nota "4,0"Preço e reputação da escola definidos por um portal comercial, numa página que oferece as concorrentes
Painel da empresa
a ficha à direita do resultado
"Adicionar informações ausentes → Adicionar website"O Google está pedindo o endereço do site. Os concorrentes exibem o botão "Site"; esta escola não
Dados estruturadosImpossível — não há site onde colocá-losA ficha do Google fica dependente do que terceiros cadastram, não do que a escola declara
Ensino MédioNão aparece em nenhuma busca da escola no GoogleÉ o segmento de maior ticket e o mais disputado — e a escola não o comunica no canal que decide
O problema Busca por "risco mágico caçapava escola". O primeiro resultado é o Instagram; o segundo é o Quero Bolsa, exibindo R$ 841,00 e nota 4,0. No painel à direita, o Google pede: "Adicionar informações ausentes · Adicionar website".
Captura feita em 10/09/2026, busca em pt-BR.

2-B.5 A camada invisível: o site não mede nada

Há uma segunda coisa que não aparece na tela e que decide se o dinheiro de marketing funciona ou é jogado fora: as ferramentas de medição — o Gerenciador de Tags, o Analytics e os pixels de anúncio. Elas ficam no código e servem para responder três perguntas:

FerramentaInstalada?Para que serve
Google Tag ManagerNãoCamada única de controle: liga e desliga medições sem mexer no site
Google Analytics 4NãoQuantas visitas, de onde vêm, quais páginas leem, onde desistem
Pixel do Meta (Instagram e Facebook)NãoSaber se quem veio do Instagram pediu matrícula, e reapresentar o anúncio a quem visitou
Google AdsNãoAtribuir matrícula a anúncio pago

O que isso significa na prática. Se a escola investir em anúncio hoje, o dinheiro sai da conta e nenhuma matrícula pode ser atribuída a ele. Não há como saber qual campanha funcionou, qual série atraiu mais interesse, nem reapresentar o anúncio para quem visitou o site e não fechou. É verba entrando num funil sem instrumento.

E aqui há uma vantagem real a ganhar. Verifiquei os sites das outras escolas particulares de Caçapava: nenhuma delas tem medição instalada. A primeira que instalar passa a decidir com número enquanto as outras decidem por impressão — e essa vantagem é de quem chegar primeiro.

3. O que isso custa em matrículas

A conta mais honesta é a que a própria direção pode fazer. Uma família que decide matricular gera receita por todo o tempo em que o aluno permanece:

CenárioReceita
Um aluno que permanece um ano letivo12 mensalidades
Um aluno que permanece um ciclo de cinco anos60 mensalidades
Custo deste projeto4 a 5 mensalidades

Um único aluno captado pelo site paga o projeto inteiro no primeiro ano — e ainda sobra.

A pergunta a fazer não é se o site novo se paga. É quantas famílias abriram instagram.com/escolariscomagico nos últimos doze meses, esperaram e desistiram antes de conhecer a escola.

E essa é, hoje, uma pergunta sem resposta possível — porque não há nenhuma ferramenta de medição instalada no site.

3.1 O mercado está encolhendo

Segundo o Censo Escolar 2025 do INEP, as matrículas na rede privada de educação básica caíram 2,9% em 2025 — mais do que a rede pública, que caiu 2,1%. Não é um mercado em que se possa deixar o canal de captação parado.

E o canal é o celular: 99% dos brasileiros que usam internet acessam por telefone e 60% acessam exclusivamente por ele (CGI.br, TIC Domicílios 2024). Para a maioria das famílias de Caçapava, o site no celular não é uma versão do site — é o site.

4. Onde a escola está diante da concorrência

Caçapava tem cerca de vinte escolas privadas para 96.202 habitantes, dos quais 24.268 têm de 0 a 19 anos (Censo IBGE 2022). O que os concorrentes diretos mostram hoje no celular:

EscolaSite próprioCaptação
Colégio CecíliaSim, modernoConcurso de Bolsas 2027, WhatsApp, múltiplas chamadas de ação
Jardim AlvoradaSimFormulário e WhatsApp na página inicial
GalileuSimFormulário de contato
Risco MágicoNãoApenas Instagram e Facebook

Uma família pesquisa em média três instituições antes de decidir. A disputa se resolve antes da visita presencial — antes de a escola ter a chance de mostrar a estrutura e o corpo docente.

Fonte da média de três instituições: Google / Educa Insights, 2024. O estudo cobre o mercado educacional amplo, com peso do ensino superior — vale como indicador de comportamento de busca, não como dado específico de educação básica.

E há uma assimetria específica aqui. O Risco Mágico oferece Ensino Médio, o segmento de maior mensalidade e o mais pesquisado por famílias que trocam de escola. Buscar "ensino médio Caçapava" hoje não leva a esta escola — leva aos concorrentes e aos portais.

Parte II

O site novo

Escopo fechado, prazo fechado, valor fechado. O site é da escola desde a entrega.

5. Antes e depois

O que muda concretamente na experiência de quem procura a escola no celular.

ItemHojeCom o site novo
Endereço na internetNenhumSite próprio no ar, com domínio da escola
Busca no GoogleInstagram e Quero BolsaO site da escola em primeiro, com título e descrição escritos para busca local
Preço e reputaçãoDefinidos pelo Quero Bolsa: R$ 841 e nota 4,0Definidos pela escola, na página dela, com os depoimentos que ela escolher
Ficha do GooglePedindo "Adicionar website"Ficha completa, com botão "Site" e dados estruturados alimentando o painel
Ensino MédioInvisível na buscaPágina própria, com proposta, Sistema Anglo e chamada de matrícula
MatrículaPor mensagem no InstagramFormulário que pergunta segmento, série e turno
MediçãoNenhumaTag Manager, Analytics e Pixel em contas da escola
InstagramTrabalha sozinhoIntegrado ao site, com o Pixel medindo quem veio de lá e pediu matrícula

6. O site novo, página por página

Até 8 páginas institucionais, mais a de matrículas e a de agradecimento. Cada uma termina em uma ação.

PáginaO que ela fazTermina em
InícioDiz em uma frase o que a escola é e para quem, com o Sistema Anglo como argumentoBotão de matrícula e WhatsApp, sem rolagem
Educação InfantilProposta pedagógica, rotina, estrutura e adaptaçãoAgendar visita
Fundamental I e IIProposta por ciclo, material e acompanhamentoFormulário de matrícula
Ensino MédioA página que hoje não existe em lugar nenhum. Sistema Anglo, preparação e projeto de vidaFormulário de matrícula
EstruturaOs ambientes da escola, com as fotos que já existem nas redes, tratadasAgendar visita
DepoimentosProva social trazida para onde a família decide, no lugar da nota de um portalFormulário de matrícula
ContatoEndereço, mapa, telefones, WhatsApp e horário, tudo tocável no celularWhatsApp
MatrículasPágina de campanha com o ano letivo em destaque, passo a passo, documentos e prazosFormulário qualificado
ObrigadoConfirma o envio e registra a conversãoWhatsApp para adiantar o atendimento

6.1 Credibilidade

Três elementos que o site não tem hoje e que pesam na decisão de uma família:

7. O que a secretaria passa a ter

O ganho não é estético. É operacional, e aparece no dia seguinte à publicação.

HojeDepois
Chega um contato sem contextoChega com nome do aluno, segmento, série e turno — a secretaria já sabe quem retornar primeiro e o que responder
A família manda mensagem sem dizer o que querO WhatsApp abre com a mensagem já escrita conforme a página: quem veio do Infantil chega dizendo que quer o Infantil
Não há como saber se o site trouxe alguémTodo contato registrado com a página de origem. No fim do mês dá para dizer quantos vieram do site
Não há base de contatosBase acumulada de interessados — quem não fechou este ano pode ser chamado no ano seguinte
Trocar a campanha de matrícula exige chamar alguémManual curto e treinamento de uma hora: a própria secretaria troca fotos e textos de campanha

8. Como eu construo

HTML e CSS escritos à mão, sem construtor visual e sem a camada de plugins. Leve por construção, não por otimização depois.

Aqui não há site a corrigir — há site a construir, e isso é uma vantagem: nada de peso herdado, nada de plugin acumulado, nada de migração inacabada. Começa leve e correto desde a primeira linha, e o domínio é registrado em nome da escola.

Decisão técnicaPor quê
Sem construtor visualÉ o que gera o código pesado. Escrito à mão, o site carrega só o que usa
Celular primeiroO projeto nasce para a tela de 6 polegadas e cresce para o desktop, não o contrário
Imagens em formato modernoConvertidas e dimensionadas para o tamanho em que aparecem. Galeria carrega sob demanda
Dimensões declaradasFim do pulo de layout enquanto a página monta
Cloudflare PagesRede global e certificado incluídos, sem mensalidade de hospedagem para a escola
RedirecionamentosOs endereços atuais continuam funcionando — nada do que já está indexado no Google se perde
Tag Manager, Analytics e PixelA camada de medição que hoje não existe. Eventos de envio de formulário, clique em WhatsApp, clique em telefone e agendamento de visita — tudo em contas da escola
Título, descrição e H1 reaisReescritos para busca local, com dados estruturados de escola e mapa do site enviado ao Google

Correções herdadas incluídas: registro do domínio em nome da escola, criação da ficha completa no Google Meu Negócio com o site apontado, e-mail profissional no domínio e integração das redes que já funcionam.

9. Cronograma — 3 semanas

SemanaEntrega
1Estrutura e primeira tela. Arquitetura das páginas, tratamento do acervo de imagens, e-mail profissional no domínio da escola e a home nova já publicada em endereço de teste, para a direção aprovar.
2Páginas internas e captação. Segmentos, infraestrutura, diferenciais e contato. Formulário de matrícula, WhatsApp, agendamento de visita e página de agradecimento.
3Medição, busca e publicação. Tag Manager, Analytics e Pixel, busca local, Google Meu Negócio, redirecionamentos, testes em celular real e troca do site no ar. Medição comparativa de antes e depois, entregue por escrito.
EncerramentoTreinamento. Uma hora com a secretaria sobre como atender os contatos que chegarem, mais manual curto de troca de fotos e textos de campanha.

Prazos contados a partir da liberação dos acessos técnicos. O ritmo depende de três coisas do lado da escola: acesso à hospedagem e ao domínio em até 2 dias úteis, um responsável único para aprovações e retorno em até 2 dias úteis a cada etapa submetida.

Dependências externas. O apontamento do domínio depende da propagação de DNS, que leva até 48 horas e não é controlada por nenhuma das partes. A indexação das páginas novas pelo Google leva de dias a semanas — é consequência do trabalho entregue, mas o tempo de resposta é do buscador.

10. O que não está incluído

Esta seção existe para evitar mal-entendidos e é tão importante quanto o escopo.

ItemObservação
Produção de fotos e vídeosO projeto usa o acervo existente da escola. Nova produção pode ser orçada à parte
Gestão de tráfego pagoGoogle Ads e Meta Ads não fazem parte deste escopo. Projeto separado
Sistema de Concurso de BolsasInscrição online, correção, consulta de resultado e boletim de desempenho. Projeto separado
CRM de matrículasFunil, histórico por família e relatório de conversão por canal. Projeto separado
Gestão de redes sociaisPublicação de posts e atendimento de comentários não fazem parte do escopo
Sistema acadêmico ou financeiroDiário de classe, notas, boletos e matrícula formal não estão contemplados
Redação de conteúdo novoDepoimentos, resultados e textos da equipe pedagógica são fornecidos pela escola. A estrutura para recebê-los está incluída

Ajustes após a entrega. Estão incluídos 90 dias de correções e ajustes de conteúdo sem custo e sem limite de chamados. Encerrada a garantia, páginas novas, módulos novos e demandas fora do escopo são orçados à parte, a R$ 200 por hora, sempre com estimativa e aprovação prévia.

11. Responsabilidades

PrestadorNúcleo Educacional Risco Mágico
Executar todas as entregas das Seções 6 e 8, no prazo da Seção 9Liberar acesso ao domínio e à hospedagem em até 2 dias úteis da assinatura
Entregar o código-fonte completo do siteIndicar um responsável único para aprovações
Configurar a hospedagem e o apontamento do domínioAprovar ou solicitar ajustes em até 2 dias úteis por etapa
Entregar a medição comparativa de antes e depoisFornecer conteúdo institucional: fotos da equipe, depoimentos e dados de resultados
Treinar a secretaria e entregar o manual de atualizaçãoManter a titularidade do domínio e das contas, como já é hoje
Prestar suporte em dias úteis, das 9h às 18h, com resposta em até 1 dia útil, durante os 90 dias de garantia

12. Condições comerciais

12.1 Propriedade

O site é da escola desde a entrega. Código-fonte, conteúdo, imagens e arquivos. A escola passa a poder hospedá-lo onde quiser, com quem quiser, sem depender do prestador. Não há licença de uso, não há aluguel de site e não há dependência técnica criada de propósito.

O domínio e as contas de e-mail, analytics e Google Meu Negócio ficam em nome do Núcleo Educacional Risco Mágico, com o prestador atuando como administrador durante o projeto.

12.2 Dados

Todo dado gerado pelo site — contatos recebidos, formulários preenchidos, estatísticas de acesso — é propriedade exclusiva da escola, exportável a qualquer momento.

12.3 Garantia

Noventa dias a partir da publicação, cobrindo correções, ajustes de conteúdo e qualquer defeito de funcionamento. Sem custo e sem limite de chamados.

12.4 Confidencialidade

O prestador compromete-se a manter sigilo sobre dados de alunos, responsáveis e informações comerciais da escola, observando a Lei 13.709/2018 (LGPD), inclusive quanto ao tratamento reforçado de dados de crianças e adolescentes.

12.5 Rescisão

Qualquer das partes pode encerrar o contrato mediante aviso de 30 dias. Encerrado antes da publicação, é devido o valor proporcional às etapas já entregues e aprovadas, e o material produzido até ali é transferido à escola.

13. Investimento

Tudo o que está descrito nas Seções 6, 7 e 8 — as páginas, o formulário de matrícula, o WhatsApp, a medição, a busca local, as correções herdadas, a publicação e o treinamento — está incluído em um valor único. Não há cobrança por página, por hora nem por ajuste durante a garantia.

Site novo · escopo completo · 3 semanas

R$ 3.000
valor único · sem mensalidade obrigatória
Forma de pagamentoCondição
À vistaR$ 3.000 na assinatura
Em duas parcelasR$ 1.500 na assinatura e R$ 1.500 na publicação do site

13.1 Incluído sem custo adicional

13.2 Acompanhamento mensal — opcional

Depois dos 90 dias de garantia, a escola pode contratar acompanhamento contínuo: troca da campanha a cada ciclo de matrícula, atualização de fotos e textos, monitoramento e relatório mensal dos contatos recebidos pelo site.

Valor: R$ ______ por mês, sem fidelidade. Não contratar não afeta o site em nada — ele continua no ar, funcionando e sob controle da escola.

14. Próximos passos

  1. Reunião de alinhamento — 30 minutos para revisar este documento e ajustar o que for necessário.
  2. Assinatura — início imediato.
  3. Liberação de acessos — domínio e hospedagem.
  4. Semana 1 — home nova publicada em endereço de teste, para aprovação da direção.

O item 4 não é promessa otimista: é o prazo real de trabalho. A direção vê a primeira tela corrigida antes de a segunda parcela vencer.

Sobre a janela de tempo. As famílias decidem a escola do ano seguinte entre setembro e janeiro. Um site publicado em outubro trabalha a campanha inteira de 2027. Publicado em fevereiro, perde o ciclo — e o próximo só volta daqui a um ano.

Proposta válida até 10 de outubro de 2026.
Jacareí/SP, 10 de setembro de 2026

Felipe FilatteCNPJ 66.062.933/0001-11
(11) 99788-4567
professorfilatte@gmail.com
Núcleo Educacional Risco MágicoRepresentante legal
Fontes e referências
INEP — Censo Escolar 2025
CGI.br / Cetic.br — TIC Domicílios 2024
IBGE — Caçapava, Cidades e Estados
Google Search Central — Core Web Vitals
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